Le Portugais dans les Antilles-Guyane

Accueil des assistants

Jacyra DOS PRAZERES — 2026-09-21T11:32:08Z

Nous souhaitons la bienvenue aux assistants de langue et adressons nos félicitations aux professeurs référents pour leur engagement dans ce dispositif. Leur collaboration constitue un levier essentiel pour dynamiser les pratiques de classe, favoriser des interactions authentiques et enrichir l'approche culturelle des élèves.
Cette année, notre discipline a le plaisir d'accueillir 9 assistants de langues dans le cadre du programme des assistants de langues vivantes étrangères (ALVE). (…)

- Promotion de l'enseignement de la langue portugaise

Portugais au collège : un nouveau livret d'accompagnement sur Éduscol

Fernando AMORIM , Jacyra DOS PRAZERES — 2026-09-19T09:14:38Z

Un nouveau livret d'accompagnement du programme de portugais, édition 2026, est disponible sur Éduscol. Destiné aux enseignants de la 6e à la 3e, il propose des pistes concrètes pour articuler apprentissages linguistiques et découverte des cultures lusophones.
De la chanson Família en 6e à la construction du projet professionnel en 3e, en passant par Amália Rodrigues en 5e et la capoeira en 4e, les exemples offrent des idées pour enrichir les pratiques de classe.
Progression, (…)

- Documents pour la classe / Stagiaires, ALVE - Assistants de langue vivante étrangère, Autoformation , Activités, Progression, Séquences, Séances, Ressources, Cycle 4, Collège, Lycée

Le projet des marionnettistes "On n'est pas des guignols"

Fernando AMORIM — 2026-07-05T14:52:12Z

Dans le cadre de l'Année de la Coopération France-Brésil (2025), l'enseignante de portugais du collège Léo Othily, Mme Camila Santana a eu le plaisir de participer, aux côtés de sa collègue Mme Monique Richard, à un projet d'échange scolaire autour de la troupe de marionnettistes « On n'est pas des guignols ». Cette aventure a permis aux élèves de découvrir un pays lusophone voisin, de pratiquer le portugais dans des situations authentiques de communication et de partager leur travail avec (…)

- Culture Guyanaise / DSFR_LienRapide, Communication langagière, Compétences transversales, Expression orale

La webradio au service des apprentissages

Fernando AMORIM — 2026-07-05T14:11:09Z

Une webradio à l'école
En parfaite cohérence avec les orientations du projet d'établissement et les priorités éducatives définies pour cette année scolaire, l'assistante de portugais du lycée Georges Othily, Hemily Da Silva, sous l'impulsion de l'enseignante de portugais, Mme Francine Saint-Clair, a mis en place des ateliers en utilisant la Webradio, dans le but de renforcer l'expression orale et la confiance des élèves dans la pratique de la langue.
Pour rappel, des projets de webradio (…)

- Outils pour créer et Méthodes / Compétences transversales, DSFR_Carousel, ALVE - Assistants de langue vivante étrangère, Communication langagière, Outils, Audio

Polifonia 3

Fernando AMORIM — 2026-07-05T10:19:22Z

La collection bilingue de la Société des Langues Néo-latines, Polifonia 3, vient de paraitre.

- Actualités culturelles / Culture lusophone, DSFR_A_la_une, Œuvres en ligne, Objets d'étude, DSFR_Bandeau

Le portugais pour faire la différence - 2

Fernando AMORIM — 2026-07-05T10:09:21Z

Pourquoi apprendre le portugais ?

- Promotion de l'enseignement de la langue portugaise

Le portugais, un super-pouvoir

Fernando AMORIM — 2026-02-21T07:04:44Z

Bien plus qu'une option, un super-pouvoir !

- Promotion de l'enseignement de la langue portugaise / DSFR_A_la_une, Promotion de l'enseignement de la langue portugaise, DSFR_Carousel

Une rencontre inoubliable avec le Président Lula et la Première dame

Fernando AMORIM — 2025-12-19T21:22:40Z

Une double réussite qui illustre l'engagement citoyen, l'ouverture internationale et la qualité du travail mené par la Section Internationale Brésilienne du Lycée Melkior et Garré.

- Temporaire

Nouveaux programmes de portugais & IA : un parcours de formation pour les enseignants de portugais

Fernando AMORIM — 2025-12-19T20:40:34Z

Cette année, la formation académique des enseignants de portugais de l'académie de Créteil s'inscrit pleinement dans l'actualité pédagogique, en articulant appropriation des nouveaux programmes de langues vivantes et intégration raisonnée de l'intelligence artificielle au service des apprentissages. Conçue comme un parcours progressif, cette formation vise à accompagner les professeurs dans l'élaboration de séquences d'enseignement adossées aux nouveaux repères culturels, organisés en axes, (…)

- PAF - Plan Académique de Formation / PAF - Plan Académique de Formation, Intelligence artificielle - IA, DSFR_A_la_une

Calendrier de l'Avent des Communs Numériques 2025

Jacyra DOS PRAZERES — 2025-12-08T15:59:03Z

Les communs numériques constituent une véritable mine d'or pour les enseignants :
ressources libres, outils collaboratifs, idées innovantes…
Pour célébrer cette richesse, nous avons le plaisir de partager avec vous le Calendrier de l'Avent des Communs Numériques 2025 conçu par monsieur Boris Garcia, professeur de mathématiques !
Au programme : 25 jours, 25 surprises.
Chaque jour, découvrez un nouvel outil ou une solution pédagogique pour enrichir vos pratiques et stimuler la (…)

- Outils pour créer et Méthodes