Le CECRL

Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)

Le cadre est un outil conçu pour répondre à l’objectif général du Conseil de l’Europe qui est de « parvenir à une plus grande unité parmi ses membres » et d’atteindre ce but par l’« adoption d’une démarche commune dans le domaine culturel ». L’objectif est d’abord politique : asseoir la stabilité européenne en luttant contre « la xénophobie » et veiller au bon fonctionnement de la démocratie. Les langues et les cultures peuvent y contribuer par une meilleure connaissance des autres.

On passe d’une logique de maîtrise quasi totale d’une ou plusieurs langues à une logique d’interaction entre différentes langues, quel que soit le niveau de maîtrise de ces dernières.

Niveaux de référence

Niveaux communs de référence de A1 à C2

Niveaux communs de référence de A1 à C2

Niveaux fin de Cycle

Niveaux visés en fin de Cycle

Niveaux visés en fin de Cycle

Activités langagières

Découpage de la compétence communicative en activités langagières

Découpage de la compétence communicative en activités langagières

Aller plus loin

Pour en savoir plus…

Sources  :
– https://eduscol.education.fr/1971/cadre-europeen-commun-de-reference-pour-les-langues-cecrl
– https://rm.coe.int/16802fc3a8

Grilles pour l’autoévaluation

– https://www.coe.int/fr/web/portfolio/self-assessment-grid